Çocuklar İçin P4C/Felsefe(Düşünme) Nedir?
P4C (Philosophy for Children and Community) ''Çocuklar ve Topluluklar için Felsefe'' deyiminin ingilizcesinin kısaltılmış halidir. Bu yöntem ana sınıfında başlayarak ilkokul, ortaokul ve lise çağındaki çocukları kapsamaktadır.
Çocuklar için felsefe, çocukların bir metin, sanat eseri, şiir, roman, şarkı, sinema filmi, animasyon ya da örnek olaydan yola çıkarak bilgi ,doğru, gerçek, güzellik, adalet, iyilik gibi felsefi kavramları bir kolaylaştırıcı rehberliğinde soruşturmalarıdır.
P4C atölyesine katılan çocuklar, aktif olarak akranlarını dinler ve fikir üretirler. Yargılanma kaygısı yaşamadan kendini ifade edip düşüncelerini temellendirirler. Çocuklar bu sürede hem kendi hem de arkadaşlarının düşünceleri üzerine düşünüp, ulaştıkları kavramlar üzerine felsefi sorgulama yaparlar. Soruşturma öncesinde ısınma oyunu ve sonrasında etkinlik ile çocukların eğlenceli bir düşünme süreci geçirmeleri sağlanır.
4-6 yaş Kazanımlar:
- Eleştirel, yaratıcı, özenli ve birlikte düşünme becerisini geliştirir.
- Neden - sonuç ilişkisi kurabilmeyi sağlar.
- Dili etkili kullanma becerisini geliştirir.
- Özgüven gelişimini destekler.
- Farklı açılardan bakabilme becerisini geliştirir.
- Kendini ifade edebilme becerisini geliştirir.
- Farklı görüşlere eşit mesafede yaklaşabilmeyi kazandırır.
- Düşüncelerini ifade edebilmeyi ve düşüncelerine yöneltilen karşı düşünceleri kişisel algılamama becerisini kazandırır.
- Başkalarının düşüncelerini duyup değerlendirmeyi, o düşüncelere tarafsız olarak yaklaşmayı ve birlikte işbirliği içerisinde, farklılıklara hoşgörüyle yaklaşmayı sağlar.
- Felsefenin yaşamla ilişkisini kurmalarını amaçlar.
- Soru sorma zekasının gelişimini destekler.
- Duygularını tanıma ve bu duyguları davranışları ile ifade edilme becerisinin gelişimi sağlar.
- Sevgi kavramı üzerine düşünür ve sevginin sınırlarını keşfeder.
- Neden sorusunun önemini keşfeder ve soru sormanın bilgi edinme ile olan bağlantısını kurar.
- Paylaşmak kavramı üzerine düşünür ve ihtiyacı olana yardım etmek konusunda duyarlılık oluşturur.
- Zorbalık kavramı üzerine düşünür ve dışlamak, ayrımcılık davranışları konusunda farkındalık kazanır.
7-9 yaş Kazanımlar:
- Eleştirel, yaratıcı, özenli ve birlikte düşünme becerisini geliştirir.
- Neden - sonuç ilişkisi kurabilmeyi sağlar.
- Dili etkili kullanma becerisini geliştirir.
- Özgüven gelişimini destekler.
- Farklı açılardan bakabilme becerisini geliştirir.
- Kendini ifade edebilme becerisini geliştirir.
- Farklı görüşlere eşit mesafede yaklaşabilmeyi kazandırır.
- Düşüncelerini ifade edebilmeyi ve düşüncelerine yöneltilen karşı düşünceleri kişisel algılamama becerisini kazandırır.
- Başkalarının düşüncelerini duyup değerlendirmeyi, o düşüncelere tarafsız olarak yaklaşmayı ve birlikte işbirliği içerisinde, farklılıklara hoşgörüyle yaklaşmayı sağlar.
- Felsefenin yaşamla ilişkisini kurmalarını amaçlar.
- Soru sorma zekasının gelişimini destekler.
- Duygularını tanıma ve bu duyguları davranışları ile ifade edilme becerisinin gelişimi sağlar.
- Fikir ve fikir üretmek kavramları üzerine düşünür.
- Yeni fikirlere karşı açık olmanın önemini keşfeder.
- Kendi fikirlerini geliştirmek için motivasyon kazanır.
- Yeni bir şey keşfettiğinde ona sahip çıkmanın değerini öğrenir.
- Sanatın işlevini ve değerini fark eder. Sanata karşı duyarlılık kazanır.
- Sanatçını rolünü kavrar.
- Sanatsal yaratım için özgüven geliştirir.
- Sanatsal beğeninin kişiler arasında farklı olabileceğiniz kavrar.
- Yardımseverlik kavramını irdeler.
- Paylaşmak kavramı üzerine düşünür ve ihtiyacı olana yardım etmek konusunda duyarlılık oluşturur.
- Birlikte hareket etmenin önemini kavrar.
- Hayvan doğası hakkında bilgi sahibi olur.
- Hayvan hakları konusunda duyarlılık kazanır.
- Hayvanlara yönelik olumlu duygular geliştirir.
- İnsanların ve hayvanların aynı doğayı paylaştıklarını fark eder.
10-13 yaş Kazanımlar:
- Eleştirel, yaratıcı, özenli ve birlikte düşünme becerisini geliştirir.
- Neden - sonuç ilişkisi kurabilmeyi sağlar.
- Dili etkili kullanma becerisini geliştirir.
- Özgüven gelişimini destekler.
- Farklı açılardan bakabilme becerisini geliştirir.
- Kendini ifade edebilme becerisini geliştirir.
- Farklı görüşlere eşit mesafede yaklaşabilmeyi kazandırır.
- Düşüncelerini ifade edebilmeyi ve düşüncelerine yöneltilen karşı düşünceleri kişisel algılamama becerisini kazandırır.
- Başkalarının düşüncelerini duyup değerlendirmeyi, o düşüncelere tarafsız olarak yaklaşmayı ve birlikte işbirliği içerisinde, farklılıklara hoşgörüyle yaklaşmayı sağlar.
- Felsefenin yaşamla ilişkisini kurmalarını amaçlar.
- Soru sorma zekasının gelişimini destekler.
- Duygularını tanıma ve bu duyguları davranışları ile ifade edilme becerisinin gelişimi sağlar.
- Fikir ve fikir üretmek kavramları üzerine düşünür.
- Yeni fikirlere karşı açık olmanın önemini keşfeder.
- Kendi fikirlerini geliştirmek için motivasyon kazanır.
- Yeni bir şey keşfettiğinde ona sahip çıkmanın değerini öğrenir.
- Sanatın işlevini ve değerini fark eder. Sanata karşı duyarlılık kazanır.
- Sanatçını rolünü kavrar.
- Sanatsal yaratım için özgüven geliştirir.
- Sanatsal beğeninin kişiler arasında farklı olabileceğini kavrar.
- Paylaşmak kavramı üzerine düşünür ve ihtiyacı olana yardım etmek konusunda duyarlılık oluşturur.
- Birlikte hareket etmenin önemini kavrar.
- Eşitlik kavramını sorgular.
- Güven ve güven duymanın sosyal ilişkilerdeki rolünü fark eder.
- Güven duygusunun zaman ile olan bağlantısını keşfeder.
- Güven duygusunu geliştirmenin yollarını bulur.
KOLAYLAŞTIRICI ÖZLEM ERDOĞAN
HER CUMARTESİ
4-6 YAŞ 14.00-14.45
7-9 YAŞ 15.00-15.45
10-13 YAŞ 16.00-16.45
DETAYLI BİLGİ: 0530 667 24 12
KAYIT FORMU https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSekvwtrL333E-PT8leEgor1yCHqyZLSs4YCiK9owLHBGgY2kw/viewform
